პედაგოგი: მაია მაისურაძე, ქალაქ თბილისის №98 საჯარო სკოლა
საფეხური, კლასი: საბაზო საფეხური, მე-8 კლასი
სამიზნე ცნება: ღირებულებები და ფასეულობები
შედეგები: ქართული, როგორც მეორე ენა – 8,12; ისტორია – 10
საკითხი: მოგზაურობა საქართველოში: საქართველოს კუთხეები
კომპლექსური დავალების პირობა:
- დანართი N1-დან აირჩიე საქართველოს ერთ-ერთი კუთხე და მოიძიე მოკლე ინფორმაცია თითოეულ ძეგლზე, რაც არის ჩამონათვალში.
- მოძიებული ინფორმაცია შეამოკლე, შემდეგ თარგმნე რუსულად და სურათებითურთ განათავსე პრეზენტაციაში, დაარქვი სახელი, მაგალითად, „მოგზაურობა კახეთში“.
- შექმენი პერსონაჟი – მეგზური, რომელიც გაგვაცნობს საქართველოს შენ მიერ შერჩეულ კუთხეს.
- Minecraft-ის სამყაროში ააშენე ყველა ლოკაცია, რომლის შესახებაც მოიპოვე ინფორმაცია და სურათები ინტერნეტში.
- სამყაროს შექმნის შემდეგ ყველა ლოკაციას გადაუღე ფოტო, რომელსაც შეინახავ პორტფოლიოში PDF ფაილად.
- შემდეგ ჩაწერე „ბანდიქამის“ საშუალებით ვიდეო და გვამოგზაურეთ შენ მიერ შექმნილ სამყაროში.
- სამუშაოს დასრულების შემდეგ ატვირთე მასალა (პრეზენტაცია; პორტფოლიო, ვიდეო-რეპორტაჟი ) Forms-ში მოგზაურობა საქართველოში
მოძიებული ინფორმაციის შემოკლებისას გაითვალისწინეთ მართლწერის საკითხები.
თქვენ მიერ შესრულებულ დავალებაში ხაზგასმით წარმოადგინეთ:
უპასუხე შეკითხვებს:
პრაქტიკული რჩევები კომპლექსურ დავალებაზე მუშაობისთვის:
- პრეზენტაციაში ტექსტი უნდა დაბეჭდო Sylfaen- შრიფტით, ზომა 12, გვერდები უნდა იყოს დანომრილი, ყოველი სლაიდს ათავისუფლებ სათაურის ველისგან.
პრეზენტაციის სტრუქტურა:
- პირველი სლაიდი:
- ნაწარმოების ავტორი, პოემის სათაური, ქვეთავის სათაური
- პრეზენტაციის ავტორის ვინაობა
- მეორე სლაიდი:
- სარჩევი-თემები გვერდების ნუმერაციით
- მესამე სლაიდი:
- სურათები, ტაძრების მოკლე ინფორმაციითა და სახელით
- ბოლო სლაიდები:
- „გამოყენებული რესურსები“ (მიუთითე ტექსტუალური მასალის და სურათების ბმულები)
მაინკრაფტის სანიმუშო სამყარო
ჩამოტვირთეთ – ეს სამყარო დაგეხმარებათ, წარმოიდგინოთ, რა ტიპის საბოლოო პროდუქტი უნდა შექმნან მოსწავლეებმა.
სამყაროს სურათები და ვიდეო
ფაილი 1, ფაილი 2 – სამყაროს სურათები და ვიდეო მაინკრაფტის გაუხსნელად დაგანახებთ, როგორ გამოიყურება იგი.
დამხმარე რესურსები
დანართი #1 – საქართველოს კუთხეები და თითოეულის ისტორიული ძეგლების ჩამონათვალი.
სამუშაოს ორგანიზება – ცხრილი დავალების შესრულებისთვის საჭირო ამოცანებითა და შეფასების კრიტერიუმებით.