მენიუ დახურვა

თესლოვანი მცენარეები

პედაგოგი: თინათინ ბერიძე, გიორგი მთაწმინდელის სახელობის ბორჯომის მუნიციპალიტეტის სოფელ ტაძრისის საჯარო სკოლა

საფეხური, კლასი: საბაზო, VIII კლასი

სამიზნე ცნება: მცენარეთა სამეფო

შედეგები: 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10

საკითხი: თესლოვანი მცენარეები

 

კომპლექსური დავალების პირობა: 

გაეცანით ინფორმაციას თესლოვან მცენარეათა ჯგუფების შესახებ. 

წარმოიდგინეთ, რომ ხართ აგრონომი , შექმენით ტყის გარემო და წარმოადგინეთ შიშველთესლოვნების და ფარულთესლოვნების თავისებურებები.  დეკორატიული მცენარეების მნიშვნელობა 

თქვენს მიერ შექმნილ სამყაროში წარმოაჩინეთ: 

  • ზოგადი ინფორმაცია მცენარეთა სამეფოს შესახებ 
  • თესლოვანი მცენარეების კლასიფიცირება შიშველთესლოვნებად და ფარულთესლოვნებად და მათ შესახებ ინფორმაცია-დახასიათება 
  • თესლოვანი მცენარეების მრავალფეროვნება, ენდემური და რელიქტური  სახეობები 
  • დეკორაციული 
  • განათავსეთ საინფორმაციო დაფები საჭიროებისამებრ, რომელზეც  აღწერთ  კომპონენტების ფუნქციებს. 
  • განათავსეთ არაცოცხალი პერსონაჟები, რომლებსაც დაარქმევთ სახელებს და მიანიჭებთ ფუნქციებს.  

 

პრაქტიკული რჩევები კომპლექსურ დავალებაზე მუშაობისთვის:

  • დავალებას ასრულებთ ჯგუფურად . ჯგუფის წევრები ერთმანეთთან ამყარებთ კომუნიკაციას, აჯერებთ იდეებს და საბოლოოდ იღებთ გადაწყვეტილებას და ასრულებთ დავალებას. 
  • მუშაობის დასრულებისასა გადაუღეთ სურათები. გამოიყენეთ კამერა და პორტფოლიო , შეინახეთ სურათები  PDF  ფაილად. 

 

მაინკრაფტის სანიმუშო სამყარო

ჩამოტვირთეთ – ეს სამყარო დაგეხმარებათ, წარმოიდგინოთ, რა ტიპის საბოლოო პროდუქტი უნდა შექმნან მოსწავლეებმა.

 

სამყაროს სურათები

ფაილი 1– სამყაროს სურათები მაინკრაფტის გაუხსნელად დაგანახებთ, როგორ გამოიყურება იგი.

 

ვიდეო პრეზენტაცია

მალე დაემატება – თავად მასწავლებლის მიერ მოთხრობილი ამბავი ამ კომპლექსური დავალების განხორციელების შესახებ.

Posted in ბიოლოგია

მსგავსი რესურსები